Descripción
“La pedagogía Montessori considera al niño con todas sus potencialidades, apostando a que todos puedan desarrollarse y aprender si le ofrecemos un entorno y las herramientas adecuadas.
Ni elitista, ni vinculante, mucho menos individualista, esta pedagogía promueve, por el contrario, la personalización del aprendizaje.
Marguerite Morin, maestra de Educación Infantil, comparte en este libro su experiencia y demuestra que es bastante posible establecer la pedagogía Montessori en las escuelas públicas.
Ofrece pistas para todos aquellos que deseen embarcarse en la misma aventura y responde a las preguntas concretas que se formulan los docentes: horario, presupuesto, relaciones con colegas, número de estudiantes…
Como guía práctica real, este libro acompañará al maestro que desee ampliar posturas y establecer la pedagogía Montessori en su clase. ”
Características:
- 209 páginas.
- Tapa blanda.
- Medidas: 16 x 24 cm.
- Editorial: pOPULAR
- ISBN: 9788478847754
Sobre la autora:
Marguerite Morin docente de Educación Infantil desde 2004 trabaja para contribuir al desarrollo de cada niño, procurando mejorar el bienestar de los estudiantes de las escuelas públicas.
Se formó en pedagogía Montessori en 2011 y descubrió que los fundamentos de este enfoque son una respuesta profunda al deseo de aprender de cada niño.
Desde entonces se dedica a adaptar esta pedagogía a las demanda institucionales de la Enseñanza Pública entusiasmándose rápidamente con los resultados.
Ansiosa por ayudar a más y más niños, ofrece actividades educativas como instructora u guia, y con el fin de ser de utilidad al mayor número de profesionales comparte su trabajo y su experiencia sobre este terreno.
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