LA SOMBRA Y LOS NIÑOS ¿CÓMO PROYECTAMOS EN NUESTROS HIJOS?

Qué difícil se nos vuelve la crianza a veces, qué intensa y qué cúmulo de emociones se nos disparan. Hasta que no somos madres y padres no nos hacemos una idea, hay que vivirlo para saber lo que es. Parece que nuestros hijos nos saquen…
campanas de colores

COMPARTIR O NO COMPARTIR. UNA VISIÓN MONTESSORI

Una escena muy común, que seguro todas las madres y padres hemos vivido, es estar en un parque con nuestros hijos y ver  a un niño pequeño llorando porque otro le ha cogido un juguete, y la madre del niño que llora diciéndole: - ¡NO LLORES,…

LECCIÓN DE 3 PERIODOS MONTESSORI

La lección de 3 periodos es la técnica que utilizaba María Montessori para enseñar nuevos conceptos a los niños y niñas. El creador de esta técnica fue Edouard Seguin, un médico francés que trabajó con niños mentalmente discapacitados,…
resaques metalicos montessori

RESAQUES METÁLICOS MONTESSORI

Los resaques metálicos son un material Montessori que pertenece al área de lenguaje, concretamente al lenguaje escrito. La escritura es una acción muy compleja que necesita ciertas habilidades, divididas en dos categorías: Físicas:…

EL ORDEN EN MONTESSORI

María Montessori utilizó el término Periodos Sensitivos en la educación, como momentos por los que pasa el niño en los que tiene más predisposición hacia determinados aprendizajes o experiencias. Uno de ellos es el periodo sensitivo del…

LENGUAJE MONTESSORI: LA FUNCIÓN DE LAS PALABRAS.

SÍMBOLOS GRAMATICALES El lenguaje es un proceso interno que se manifiesta a través del habla, es un proceso inconsciente que se lleva a cabo en la mente del niño y es mucho más rico de lo que parece. El lenguaje es muy poderoso porque…

LA INFANCIA Y LA MUERTE

Observando la sociedad, en general, podemos darnos cuenta como la muerte es un tema tabú que se intenta disfrazar u ocultar a los niños, a pesar de que es un tema que todo niño tiene que afrontar en algún momento de su vida. La vida es…
JUEGO DE LAS ESTAMPAS MONTESSORI

JUEGO DE LAS ESTAMPAS O ESTAMPILLAS MONTESSORI

Si hay un material Montessori de matemáticas que me encanta es el Juego de las estampillas. Puedo decir que es uno de mis preferidos, junto con el juego de la serpiente positiva y negativa. Me parece un recurso maravilloso para que los niños…

MEJORES JUEGOS PARA LLEVAR DE VIAJE EN VERANO

Si, se acercan las vacaciones, y ya nos vais preguntando ideas para llevar de viaje, para que no se haga tan largo y que ocupen poco espacio. Es necesario llevar preparada una mochila con sus juegos preferidos y quizá alguna sorpresa, ya…

¿POR QUÉ LOS NIÑOS EN VERANO OLVIDAN LO APRENDIDO?

Todos los años decimos lo mismo, los niños olvidan en verano todo lo que han aprendido durante el año en el colegio. Pero no olvidan montar en bici o nadar en la piscina, ¿Por qué? y mira que les costo aprenderlo, fue difícil para ellos,…
por que los niños piden la misma historia una y otra vez

¿POR QUÉ LOS NIÑOS QUIEREN QUE LES REPITAMOS LA MISMA HISTORIA?

¿No os pasa que vuestros hijos siempre quieren ver la misma película o escuchar la misma historia? Nada importa las veces que la hayan visto o leído, el nivel de atención es el mismo o incluso mayor que la primera vez. Aunque a nosotros…

EL GARABATO, EL MUNDO SECRETO DE LOS NIÑOS

Que los niños de 0-3 años no sepan hablar o escribir no significa que no tengan capacidad de trascender. De hecho, después del llanto, el garabato se convierte en la mejor herramienta para comunicarse. Por medio de él dejan constancia de…

¿CÓMO SE GESTIONAN LAS EMOCIONES EN MONTESSORI?

A veces oímos decir que en la Pedagogía Montessori al ser una pedagogía científica, no se trabajan las emociones o se trabajan muy poco, nada mas lejos de la realidad. Son comentarios infundados y faltos de información verídica, ya…

DIME COMO APRENDES Y TE DIRÉ QUIÉN ERES

Los estilos de aprendizaje y la personalidad determinan como construimos nuestro conocimiento ¿Crees saber quién eres? Es posible que no, sino, por qué cuando te ves en un vídeo no te reconoces. ¿Hago estos gestos? ¿Tengo ese tono de…

SORTEAMOS MESA DE LUZ

Sabemos que os gustan los sorteos, por eso hoy os queremos presentar uno muy especial. Para celebrar el 33 cumpleaños de Marta Prada de Pequefelicidad hemos organizado el super sorteo de una mesa de luz A3 de Tickit. Esperamos que os guste…

LACTANCIA MATERNA Y COLECHO

¿ESTARÉ MALCRIANDO? Malcriar es criar mal, pero tomar, besar, amar, coger, atender, dar de mamar a mi hijo no es criar mal no? es atender sus necesidades. ¿Entonces? Estas cansada de que opinen sobre tu forma de crianza, a veces llegas…

MONTESSORI PARA MAYORES

3ª EDAD, GERIATRÍA, CENTROS DE DÍA   ¿Pensabas que la Metodología Montessori solo se usaba con niños? Cada vez se esta aplicando más con nuestros mayores en centros de día, geriátricos... Es una maravilla saber que todos…

¿QUÉ ES EL CONTROL DE ERROR EN MONTESSORI?

A veces nos preguntáis que es esto que tanto énfasis le ponemos, y es que no es para menos. Los materiales Montessori, son autocorrectivos por si mismos, el niño se da cuenta el error y aprende de el, no es algo negativo, es algo que va…

¿POR QUÉ NO PUEDEN LOS NIÑOS CONTAR CON LOS DEDOS?

¿Te sientes mal cuando ves a tu hijo/a contar con los dedos? ¿Lo animas a que lo haga mentalmente? Me he encontrado casos en donde se considera inadecuado que el niño/a cuente con los dedos. Sin embargo, contar con los dedos es un recurso…

OJALÁ HUBIERA APRENDIDO MATEMÁTICAS ASÍ

¿Quieres conocer el número del calzado de la persona que tienes al lado y qué edad tiene? Puedes saberlo sin preguntárselo. Dile que escriba en una hoja, sin enseñártela, el número de calzado que utiliza. Que lo multiplique por 2 y que…

LA AGRESIVIDAD EN LOS NIÑOS... Y EN LOS ADULTOS.

La agresividad es un tema que preocupa bastante, la de los niños y la nuestra propia. Últimamente hay cada vez más noticias de agresiones a niños, entre niños y de niños a padres. Los últimos resultados de un estudio de UNICEF llamado:…

Necesidades educativas especiales (NEE). Sistema educativo tradicional y Montessori.

Necesidades educativas especiales (NEE) es un término que incorporó la Ley española de Educación de 1990 (LOGSE) y se refiere a los apoyos y ayudas que necesitan los alumnos/as que tienen necesidades especiales en su enseñanza. Las NEE…

EL PAPEL DEL ADULTO EN LA PEDAGOGÍA MONTESSORI

El adulto que está cerca de un niño le enseña con los conocimientos que tiene pero le educa con la persona que es. No importa todos los conocimientos que tengas si no te sirven para ser mejor persona. Alrededor de la vida de un niño hay…
tablero de la suma montessori

EDUCAR EN LA RESPONSABILIDAD

La responsabilidad es la capacidad de asumir las consecuencias de las acciones y decisiones buscando el bien común (el propio y el de los demás). Uno de los objetivos en la crianza es que los niños y niñas alcancen la capacidad de ser…

GRACIA Y CORTESÍA

EDUCACIÓN MONTESSORI   Gracia y cortesía es una sección de actividades dentro de vida práctica, que tiene que ver con el comportamiento del niño dentro del ámbito social. María Montessori veía al niño como un ser completo,…
BASTIDOR IMPERDIBLES MONTESSORI

LA OBSERVACIÓN

Técnica Montessori para conocer y no juzgar a los niños.   Observar es ver detalladamente, es la capacidad de ver, captar, conocer y descubrir el comportamiento y las actitudes de los niños y niñas. Si queremos descubrir la esencia…

MEDIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN ESCUELAS

Los conflictos son inherentes a la vida, el problema no es tener conflictos sino no saber resolverlos. En las escuelas se enseñan muchas cosas pero hay carencias en muchas áreas que son sencillamente imprescindibles para aprender a vivir…


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